realizamos la leccion 16 que nos ayudo a comprender que son los sistemas tecnologicos,realizamos la valoracion de un sistema tecnologico analizando lo que es viable,rentable,los resultados que se tienen y como se involucra en el impacto ambiental.
despues para que todo quedara mas claro la maestra nos pidio hacer una investigacion sobre los sistemas y un cuestionario donde respondimos a las preguntas .
¿que es un sistema,cuales son sus caracteristicas, y que es un sistema tecnologico?
lo que quedo claro es que un sistema es un objeto compuesto, cuyos componentes se relacionan con almenos algun otro componente ,ya sea material o conceptual.Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno,pero solo los sistemas materiales tienen mecanismo y solo algunos de estos tienen forma.
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana.consideramos los sistemas técnicos como el núcleo para el estudio de las relaciones entre la ciencia ,la técnica y la sociedad
en esta misma leccion realizamos una evaluacion externa ( que evaluaba el bienestar social, proteccion ambiental,beneficio economico y que tan aceptables son) y una evaluacion interna (eficacia, eficiencia, factibilidad, y fiabilidad).
evaluamos a un tractor y un cajero ,ademas de evaluar la comida chatarra
en el cuarto bimestre primera actividad fue realizar da la pagina 96 a la 100.
trata sobre los sistemas tecnológicos costo-beneficio
las sociedades actuales son diversas y estan integradas por personas que demandan una gran cantidad de necesidades. Desafortunadamente no todas ellas pueden tener acceso a los medios o recursos que les permitan satisfacerlas ,de ahí que no se pueda hablar de equidad social
la equidad social son las condiciones de vida y trabajo dignas e igualitarias en las personas, sin hacer diferencias entre unas y otras
tratamos temas como la tecnología para promover la equidad social.
Bien para empezar la maestra nos pidió ver un documental que nos explicaba para que y como utilizar scratch , también tuvimos que colocar en el cuaderno los principales comandos y explicar para que nos servían
después en clase la profesora Carmen nos explico mas detalladamente, posterior a esto nos pidió realizar en la libreta una historieta que hablara sobre el cuidado del agua que después la tendríamos que pasar a SCRATCH.
En mi opinión el programa es fácil de usar lo único es que hay que ser muy detallista, llevar todo bien calculado y sobre todo dedicarle tiempo
en esta actividad me pude dar cuenta,de que aunque pueden sonar a lo mismo ,entre los terminos eficiencia y eficacia existe mucha diferencia
Eficacia (eficaz), es lograr una tarea, desarrollar un proyecto.
Se dice que alguien es Eficaz si es que ha cumplido con la tarea que se le encomendó, por ejemplo:
Este carpintero es eficaz cuando hace muebles personalizados,sin embargo los costos se elevaron demasiado.
Como vemos la eficacia tiene que ver con la realización y culminación de metas, no importa el tiempo o el costo.
Eficiencia (eficiente), esta palabra implica que se logre una tarea o proyecto con menos recursos y tiempo, por ejemplo:
El carpintero es eficiente porque me hizo el mismo mueble por un menor precio y hasta en menos tiempo.
La eficiencia denota optimización de recursos, ser eficiente es «hacerlo mejor con lo mismo».
De la lección 11 contestamos las paginas 74,75 y 76 que trataban sobre la tecnología y el desarrollo sustentable
la lección contenía algunas preguntas relacionadas con la pobreza, la tecnología sustentable y el deterioro ambiental
El termino desarrollo sustentable se aplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por 1° vez en el informe BRUNDTLAND
Ademas el ámbito de desarrollo sustentable puede dividirse en 3 partes: ecológico, económico y social. se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica
INFORME BRUNDTLAND
fue elaborado por distintas naciones para la ONU, por una comisión encabezada por la doctora Gro Harlem Brundtland en el año de 1987
el informe habla sobre el desarrollo sustentable que implica el desarrollo social , económico y cuidado del medio ambiente
